martes, 10 de noviembre de 2009


INTEGRANTE

DIEGO FERNANDO VESGA GAMBOA

martes, 3 de noviembre de 2009

CONCLUSIONES DE LAS MODALIDADES
(PROFESORES)
MODALIDAD GASTRONOMIA:
(ESTUDIANTES DE 10)
ESTA MODALIDAD CONSISTE EN SABER LO BUENO Q TIENE NUESTRO PAIS NO ES SOLO SALIR DE PASEO,GASTAR DINERO, TOMAR NO ESTO NO ES ESTA MODALIDA CONSISTE EN CONOCER Y APRENDER NUESTRAS CONSTUMBRES COLOMBIANAS
MODALIDAD CONTABILIDAD Y VENTAS:
(PROFESORA ALIX JOYA)
ESTA MODALIDAD CONSISTE EN APRENDER LA CONTABILIDAD Q TIENE EL COLEGIO SOBRE GASTOS Y CUENTAS Q DEBEN TAMBIEN ESTA MODALIDAD CONSISTE EN ENSEÑARNOS COMO APRENDER A VENDER CUALQUIER COSA Y LO BUENO DE ESTA MODALIDAD ES Q UNO SALE COMO TECNICO
MODALIDAD ENSAMBLE:
(PROFESOR CESAR)
BUENO LO Q NOS TRATO DE DECIR EL PROFESOR FUE Q ENSAMBLE NO ES SOLO RECOCHA SI NO TAMBIEN PRACTICAR LO Q ES EL COMPUTADOR SABER POR Q ESTE CABLE VA ACA POR Q ESTA CONEXION ETC LO IMPORTANTE COMO EL NOS DIJO Q ESCOGIRAMOS ALGO Q NOS AYUDE DE AQUI MAÑANA NO ALGO INUTIL.
MODALIDAD GASTRONOMIA:
(ESTUDIANTES DE 10)
PUES LO Q NOS DIJO ESTOS ESTUDIANTES FUE Q ESTA MODALIDAD SI ES DURA SE LLEVA MUCHO ESMERO VALOR CARIAMA BERRAQUERA LO CUAL Q ESTA MODALIDA ME GUSTA POR Q SE TRATA DE COCINAR PERO ESTO LLEVA SACRIFICIO
MODALIDAD METALISTERIA:
(PROFESOR PARDO)
ESTA MODALIDA ES DE APRENDER A SOLDAR APRENDER MUCHAS COSAS IMPORTANTES ESTA MODALIDDA LO LLEVA A UNO A MUCHAS PARTE DE ESMERO POR Q UNO APRENDIENDO SOLDAR APRENDE DESPUES DE TODO Y LLEGA SER UN BUEN SOLDADOR.
CONCLUSION:
BUENO YO DIEGO FERNANDO VESGA GAMBOA ME INTERESO MAS LA MODALIDAD DE METALISTERIA POR Q LA VOY A ESCOGER POR LOS BUENOS BENEFICIOS Q TIENE EN FORMA DE TRABAJO ESTO ME PUEDE AYUDAR CUANDO SALGA DEL COLEGIO PARA AYUDAR AMI FAMILIA Y YO SE Q YOLLEGARE MUY ALTO SI APRENDO ESTA MODALIDAD GRACIAS

viernes, 16 de octubre de 2009

ANALISIS DE LAS MODALIDADES
1CONTABILIDAD:
Principios, costumbres y procedimientos asociados con la contabilidad de las Administraciones Públicas, esto quiere decir la contabilidad llevada dentro de las diferentes unidades que constituyen el sector público, tales como Ministerios, Secretarías Generales, y cualquier organismo calificado de titularidad pública. Se caracteriza por su marcado carácter presupuestario y su cumplimiento dentro de los objetivos fijados políticamente.
Se debe diferenciar la Contabilidad Pública de la Contabilidad Gubernamental. La segunda corresponde al concepto del párrafo anterior en tanto que la Contabilidad Pública es una disciplina derivada de la Contabilidad General, que tiene por objeto el estudio de la organización, gestión y control de la hacienda pública.
2VENTAS:
Al margen de la venta en rebajas existen otras modalidades especiales, como las ventas en promoción, o los saldos o las liquidaciones. Este tipo de ventas, al contrario de las rebajas no están limitados por períodos concretos pero, de cualquier forma, tienen que anunciarse debidamente, especificando la duración y las reglas aplicables a ellas.
Las ventas en promoción son aquellas que tienen por finalidad dar a conocer un nuevo producto o artículo o conseguir el aumento de la venta de las existencias entre los consumidores.
3ELECTRICIDAD:
Tunja, 06 de octubre 2009. (OPG). Los docentes de la modalidad de electricidad serán incluidos en el Tercer Encuentro Departamental para docentes de esta tecnología. El evento es coordinado por la Empresa de Energía de Boyacá y tendrá lugar los días 8 y 9 de octubre en Paipa, en cumplimiento a los procesos de formación iniciados por la Secretaría de Educación de Boyacá con los educadores de las Instituciones Educativas Técnicas del Departamento.
4METALISTERIA:
El Instituto Técnico Industrial “Laureano Gómez Castro” se crea mediante acuerdo número 010 de febrero de 1985, del Honorable Concejo Municipal de Aguachica.En 1987 inicia labores académicas en las instalaciones del Colegio Nacionalizado Nuestra Señora del Carmen, con las especialidades de Fundición, Dibujo Técnico, Metalistería y Electricidad.Hacia 1990, mediante la ley 12, nombran los primeros docentes en propiedad lo cual se traduce en expectativas de proyección de la institución, y es así que sorteando todo tipo de dificultades, en 1992 sale la primera promoción de bachilleres Técnicos. En 1994, a partir de la vigencia de ley general de Educación, el I.T.I. genera espacios para la reflexión y discusión de su quehacer educativo, precisamente del análisis permanente del currículo y plan de estudio.
5MANTENIMIENTO:
Este trabajo tiene por objeto compartir la experiencia pasada y presente de la empresa Transformadora de Etileno, AIE (en adelante TDE) en la actividad del mantenimiento contratado mediante un contrato de objetivos definidos y precio fijo, con una Empresa de Servicios (en adelante la empresa). Lo llamamos en partnership o asociación. En la actualidad hay tres servicios contratados en modalidad partnership, mantenimiento mecánico, mantenimiento eléctrico/instrumentación y logística.
6GASTRONOMIA:
El primer premio en la modalidad de Cocina Tradicional ha recaído en el Bodegón de Daimiel (Ciudad Real); mientras que el segundo premio se ha concedido al Restaurante La Muralla, de Cañete (Cuenca).En cuanto a la modalidad de Cocina moderna, creativa e innovadora del siglo XXI, el primer premio ha sido para el restaurante El Doncel, de Sigüenza (Guadalajara); y el segundo galardón, para el restaurante El Granero, de Quintanar de la Orden (Toledo).Por último, en la modalidad de Carta de vinos, el primer galardón ha sido para el restaurante ‘El Bohío’, de Illescas (Toledo); y la Mención Honorífica, para el restaurante ‘Maralba’, de Almansa (Albacete).
7TURISMO:
Según la Organización Mundial del Turismo de las Naciones Unidas, el turismo comprende las actividades que realizan las personas (turistas) durante sus viajes y estancias en lugares distintos al de su entorno habitual, por un periodo de tiempo consecutivo inferior a un año, con fines de ocio, por negocios y otros motivos.
MODALIDADES DEL COLEGIO TECNICO VICENTE AZUERO
1CONTABILIDAD
2VENTAS
3ELECTRICIDAD
4METALISTERIA
5MANTENIMIENTO
6GASTRONOMIA
7TURISMO

miércoles, 30 de septiembre de 2009

PROYECTO DE VIDA




COLEGIO TECNICO VICENTE AZUERO






MISION :






Proporcionar a la sociedad información oportuna, veraz, objetiva y equilibrada de manera imparcial, sustentada en el compromiso de respeto, calidad y servicio con nuestros lectores y anunciantes.









VISION:






Llegar al 2010 siendo el periódico líder en información, circulación y cobertura en el bajío, que nos convierta en la mejor opción para lectores y anunciantes siendo altamente rentables. Ser líder en ventas de publicidad dentro de los medios de comunicación escrita del bajío con el mayor número de socios anunciantes. Mantener tecnología de vanguardia en sistemas de comunicación, diseño e impresión. Desarrollar personal altamente calificado, comprometido y con vocación de servicio.









HIMNO:






El himno es una de las formas poéticas más antiguas, en un principio el himno fue una composición coral (para ser cantada) en honor a un dios, del que se le recuerdan los favores, brindar homenajes, o de agradecimiento. "Himno" se deriva del griego "Himnus" que quiere decir yo canto.

miércoles, 26 de agosto de 2009


Definición de la música

La música académica occidental ha desarrollado un método de escritura basado en dos ejes: el horizontal representa el transcurso del tiempo, y el vertical la altura del sonido; la duración de cada sonido está dada por la forma de las figuras musicales
Las definiciones parten desde el seno de las culturas, y así, el sentido de las expresiones musicales se ve afectado por cuestiones psicológicas, sociales, culturales e históricas. De esta forma, surgen múltiples y diversas definiciones que pueden ser válidas en el momento de expresar qué se entiende por música. Ninguna, sin embargo, puede ser considerada como perfecta o absoluta.
Una definición bastante amplia determina que música es sonoridad organizada (según una formulación perceptible, coherente y significativa). Esta definición parte de que —en aquello a lo que consensualmente se puede denominar "música"— se pueden percibir ciertos patrones del "flujo sonoro" en función de cómo las propiedades del sonido son aprendidas y procesadas por los humanos (hay incluso quienes consideran que también por los animales).
Hoy en día es frecuente trabajar con un concepto de música basado en tres atributos esenciales: que utiliza
sonidos, que es un producto humano (y en este sentido, artificial) y que predomina la función estética. Si tomáramos en cuenta solo los dos primeros elementos de la definición, nada diferenciaría a la música del lenguaje. En cuanto a la función "estética", se trata de un punto bastante discutible; así, por ejemplo, un "jingle" publicitario no deja de ser música por cumplir una función no estética (tratar de vender una mercancía). Por otra parte, hablar de una función "estética" presupone una idea de la música (y del arte en general) que funciona en forma autónoma, ajena al funcionamiento de la sociedad, tal como la vemos en la teoría del arte del filósofo Immanuel Kant.
Según el compositor
Claude Debussy, la música es "un total de fuerzas dispersas expresadas en un proceso sonoro que incluye: el instrumento, el instrumentista, el creador y su obra, un medio propagador y un sistema receptor.
La definición más habitual en los manuales de música se parece bastante a esta: "la música es el arte del bien combinar los sonidos en el tiempo". Esta definición no se detiene a explicar lo que es el arte, y presupone que hay combinaciones "bien hechas" y otras que no lo son, lo que es por lo menos discutible.
Algunos eruditos han definido y estudiado a la música como un conjunto de tonos ordenados de manera horizontal (melodía) y vertical (armonía). Este orden o estructura que debe tener un grupo de sonidos para ser llamados música está, por ejemplo, presente en las aseveraciones del filósofo Alemán Goethe cuando la comparaba con la arquitectura, definiendo metafóricamente a la arquitectura como "música congelada". La mayoría de los estudiosos coincide en el aspecto de la estructura, es decir, en el hecho de que la música implica una organización; pero algunos teóricos modernos difieren en que el resultado deba ser placentero o agradable.